בית-הספר אמי"ת כרמיאל זכה בפרס היוקרתי "פרס קורצ'אק" מדי שנה מעניקה "אגודת יאנוש קורצ'אק" את "פרס קורצ'אק" לבתי-ספר,  שמועצות התלמידים בהם הצטיינו בפעילות ברוחו של המחנך הדגול:
	קידום העצמת התלמידים וחינוכם לקראת תפקידם כאזרחים פעילים ומועילים בחברה הישראלית . השנה זכה בפרס יוקרתי זה ביה"ס אמי"ת כרמיאל. יאנוש קורצ'אק פיתח גישה חינוכית מיוחדת, המושתתת על כבוד לילד ומעניקה לו חופש ביטוי. קורצ'אק האמין אמונה בלתי מעורערת בכוחות הגנוזים בנפש הילד. וכך כתב: "שנות הילדות הן הרים, שמהם נוטל נהר החיים את מקורו, תנופתו וכיוונו. כיצד מעיזים אנו לזלזל בהן?!" כך אפשר להבין את היסודות לבית-היתומים שהקים בגטו היהודי, שם היו הילדים שותפים לניהול, לקביעת החוקה ולאכיפתה. ההחלטות נתקבלו בפרלמנט הילדים, וחילוקי הדעות לובנו בבית-המשפט שהקימו הילדים. אחד הכללים בבית-היתומים היה הבעת תודה: פרסום התודה בפומבי בין ילד לילד, בין ילד למחנכו ובין המחנכים לילדים על מעשים טובים מיוחדים, עזרה וכדומה.		כלל זה חושף חלק מתורתו: פרסום הטוב מונע את השתלטות הרע. הרע אינו זקוק לעידוד, שכן הוא חושף את עצמו ממילא. בית-הספר אמי"ת כרמיאל מיישם את תורתו של יאנוש קוצ'אק בהעצמת התלמידים, ועל כך זכה בפרס. מועצת התלמידים, בשיתוף פעילים רבים מקרב התלמידים, מובילים זה שנים תוכניות חברתיות וערכיות בבית-הספר. התלמידים שותפים לצוות החינוכי בכל הקשור לאורח החיים בבית-הספר, כגון העצמת התפילה והעצמת החסד והנתינה. מועצת התלמידים פועלת רבות להגברת הפעילויות החברתיות-ערכיות, בעודדה את התלמידים להיות מעורבים ותורמים לנושאים בעלי חשיבות בחיי הקהילה והמדינה. כן פועלת מועצת התלמידים בבניית מערכת היחסים בבית-הספר, המבוססת על ערכים של הגינות וכבוד הדדי בין צעירים למבוגרים ובין תלמידים לתלמידים, שמירה על זכויות התלמידים בהגברת הפעילות למען היחיד והקבוצה, ואקלים חינוכי בונה ופורה.