פרס רקנאטי-צ'ייס-רש"י לגב' שרה גרז'וטיס, מורה למתמטיקה, תיכון אמי"ת בר-אילן גוש דן
	גב' שרה גרז'וטיס, מורה למתמטיקה בתיכון אמי"ת בר-אילן גוש דן, גבעת שמואל, זכתה בפרס רקנאטי על פיתוח יוזמה בתחום מערכת תומכת להוראת מתמטיקה לגילאי י"א-י"ב. מנימוקי השופטים: מונעת על-ידי מחויבות עמוקה להוראת המתמטיקה ולתלמידיה, הגב' גרז'וטיס השתמשה בכל כלי אפשרי העומד לרשותה, ובנתה מערכת תומכת, המורכבת מסט רחב של כלים מגוונים על מנת להשיג את מטרתה – ידיעת המתמטיקה ברמת 5-4 יח"ל, אווירה לימודית תומכת ומפרה ושיעורי הצלחה גבוהים, ללא צורך במורים פרטיים ובהוצאות כספיות נלוות. על מחויבותה זו והצלחתה במשימה נמצאה הגב' גרז'וטיס ראויה לפרס המורה היזם.		במישור החברתי יצרה הגב' גרז'וטיס את תוכנית החברותות, הפועלת בכמה מסלולים משלימים סביב הכנת שיעורי הבית: תלמידים מכיתה י"א העוזרים לתלמידי חט"ב; תלמידים חזקים במתמטיקה מכיתות י"א וי"ב, החונכים את חבריהם לכיתה; זוגות תלמידים העובדים יחד ברמה זהה (בניגוד למקובל), וכך משיגים רמת פעילות גבוהה יותר של שני בני-הזוג; ו"חבר טלפוני" מצטיין, המהווה גיבוי מעבר לחברותא. בכל המסלולים מתוגמל החונך בתוספת ציון, ואילו החניך מקבל תוספת ציון בהתאם לעמידה בסולם הישגים אישי. כך יצרה המורה אווירה, בה ההשתתפות כדאית לכל הצדדים, ושאילת שאלות ובקשות עזרה הן לגיטימיות. שיעור ההצלחה של היוזמה גבוה: תלמידים שיפרו ציון ב-40 נקודות, ובכיתה לא היו ציונים שליליים. ההשתתפות בתוכנית היא וולונטרית, ובשנתיים האחרונות בחרו כל התלמידים לקחת בה חלק. ניכר שיפור משמעותי באקלים החברתי ובאווירת התמיכה בכיתה. במישור הטכני בנתה המורה, עם בנה יאיר, אתר אינטרנט, שמטרתו לאפשר לכל תלמיד ידע מתמטי בכל רמה הנדרשת להצלחה במבחני הבגרות במתמטיקה. ראוי לציין כי יוזמתה של הגב' גרז'וטיס ניתנת ליישום במגוון תחומים נוספים, ללא תלות בדיסציפלינה וללא צורך במשאבים מיוחדים – מלבד זמן ורצון טוב.