הצעה לפריסת היבחנות בתנ"ך 

לרמת 3 יחידות

בקיאות – לכיתות ממצעות ומעלה מומלץ לגשת בסוף כיתה י'.
תלמידים שייכשלו ייגשו שנית בחורף י"א.
          כיתות מאוד חלשות בחורף י"א.

          תלמידים שנכשלו בחינה חוזרת בסוף י"א.

ניתן להעזר בסיכומים שבאתר הרשת: http://www.amit.org.il/learning/bible

2 יחידות נוספות:
מומלץ להגיש לשאלון 2213 שלא מאפשר השלמה ל-5 יחידות, אולם השאלות קלות יותר.
ההגשה בסוף י"ב. בכיתות חלשות מומלץ להתחיל את הלימוד בעיון לאחר שיסיימו את בחינת הבקיאות.
אם יש חשש לנכשלים, כדאי לשקול הקדמת ההיבחנות לחורף י"ב (באישור אגף הבחינות).

חלוקת ההוראה:

כיתות חזקות ילמדו בהתאם לתוכנית הלימודים. לכיתות חלשות מוצעת התוכנית הבאה:[17]

כיתה ז' – על פי התוכנית "כל ההתחלות".

כיתה ח' – שמות ויהושע-שופטים, בדגש על נושאי הבקיאות, קריאת רש"י, מפות.

כיתה ט' – במדבר, שמואל, מלכים.

כיתה י' – חזרה על כל ספרי הבקיאות.
יש להתמקד בלימוד  לרוחב ותרגול שאלות. ניתן להיעזר בחומר באתר התנ"ך של אמי"ת.  
לאחר פרסום המיקוד מומלץ לתרגל שאלות לרוחב בהתאם למיקוד שפורסם.

כיתה י"א – בראשית, ישעיה, שמואל א' וב' ולימוד ל"קטע שאינו נלמד".
יש לתרגל את סוגי השאלות והמיומנויות הנדרשות. יש להעזר במיפוי הנושאים שפרסם המפמ"ר.

כיתה י"ב – דברים, תהילים, תרגול "קטע שאינו נלמד" וחזרה על כל החומר לבגרות.
יש להעזר במיפוי הנושאים שפרסם המפמ"ר.

לבחינת הבקיאות מומלץ להעזר בחומש מרחבים, לכיתות חלשות יותר מומלץ להשתמש
בחומש עם רש"י בכתב מרובע.

הגשה ל-5 יחידות לתלמידים מצטיינים בלבד.

כדאי להעזר בחומרים שמופיעים באתר המפמ"ר ובאתר תוכניות הלימודים:
אתר המפמ"ר

אתר תוכניות הלימודים

[17] התוכנית מתבססת על כך שלתלמידים חלשים אין רקע מהיסודי.
 לתלמידים ממוצעים מומלץ לעשות הערכה של המצב ולהתאים את התוכנית בהתאם.